http://cle.ens-lyon.fr/anglais/civilisation/domaine-americain/race-and-the-three-phases-of-the-american-revolution

SOCIAL CHARTER Long FRENCH from Council of Europe OP Services on Vimeo.

https://www.history.com/topics/united-states-constitution/freedom-of-the-press

BILL OF RIGHTS

http://myschoolbag.eklablog.com/freedom-of-the-press-written-in-the-us-constitution-a167025470

Thalian Association

Thalian Theatre

Carnegie Hall supplement

Carnegie Hall WWS

Pophistorydig.com est d'une richesse incomparable...

Rockwell and Race

https://www.pophistorydig.com/topics/rockwell-and-race-1963-1968/

https://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/archives/2016/octobre-2016/mooc-oscar-wilde

http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/drama/earnest-ep-1

Théâtre en Anglais

http://theatre.anglais.free.fr/2006_2007_earnest/dossier_index.html

pdf

   Toute une séquence Segregation dans E For English 3ème,

 avec proposition d'analyse du tableau. Il y a des ressources téléchargeables pour cette unité.

Sinon, sur ce blog

http://myschoolbag.eklablog.com/norman-rockwell-edward-hopper-a106763820

http://myschoolbag.eklablog.com/search?q=rockwell

et ailleurs...

http://www.scottmcd.net/artanalysis/?p=818

Accadémie de Limoges

http://pedagogie.ac-limoges.fr/anglais/spip.php?article315

L'art qui fait débat

https://www.songfacts.com/facts/lou-reed/walk-on-the-wild-side

https://www.rollingstone.fr/?s=lou+reed

West Side Story
A Puerto Rican reading of "America"

by Alberto Sandoval Sanchez

http://www.ejumpcut.org/archive/onlinessays/JC39folder/westSideStory.html

Academia.edu / The portrayal of Hispanics

https://www.academia.edu/30859557/The_Portrayal_of_Hispanics_West_Side_Story_1961_vs._My_Family_1995_

What West Side Story got wrong about Puerto-ricans

https://remezcla.com/film/this-parody-video-outlines-everything-west-side-story-got-wrong-about-puerto-ricans/

More on this blog

http://myschoolbag.eklablog.com/search?q=west%20side%20story

Les personnages du tableau sont fatigués...

BBC BITESIZE:

https://www.bbc.com/bitesize/guides/zqwq7ty/revision/1

BBC :  Mark Haddon on "disability"

https://www.bbc.co.uk/sounds/play/p02w1xpr

Teachit

https://www.teachitenglish.co.uk/ks3-prose/the-curious-incident-of-the-dog-in-the-night-time-by-mark-haddon/tags/516

Guardian Interview

https://www.theguardian.com/books/2019/may/04/mark-haddon-interview

DISPONIBLES EN LIEN DE TELECHARGEMENT

The school for excellence notes and questions

school for excellence - Haddon - Curious incident

Course hero Themes in the novel

course hero

Metropolitan College

metropolitan college

Bookrags

bookrags

English and media

englishandmedia

Sparknotes

sparknotes

Spotcointeractive

spotcointeractive

Swinepalace

swinepalace

Gradesaver

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Schmoop

schmoop

Hindsale study guide

hindsale study guide

Hollywood Reporter about Spielberg's project and stereotypes

https://www.hollywoodreporter.com/news/steven-spielberg-met-puerto-rican-activists-west-side-story-concerns-1176285

Study Guide : Grade Saver

https://www.gradesaver.com/west-side-story-1961-film/study-guide/symbols-allegory-motifs

Une worksheet

http://www.coursdeprofs.fr/document/6033/West-Side-Story-America

Study Guide

http://users.wfu.edu/jarretes/jasonsg_west_side_story.htm

How Music Creates Racial Tension

https://www.npr.org/series/14732874/50-years-of-west-side-story

Un documentaire en 3 parties.

D'autres émissions:

https://www.npr.org/search?query=west%20side%20story&page=1

Lire la suite...

J'aime beaucoup ce clip sans paroles que je vais utiliser dans le cadre d'une séquence "Amazing Families".  Description physique des personnages, créer les dialogues pour mettre une "bande son", utiliser can et can't, parler de Buckingham Palace et de la Reine ...!

Nous partons au mois de mai et j'ai inscrit notre projet sur un site de financement participatif pour diminuer la participation des familles.  N'hésitez pas à decouvrir la Trousse à  projets et notre voyage. Faites tourner SVP! Partagez largement!

https://trousseaprojets.fr/projet/1607-en-exploration-a-brighton-et-londres

Jusqu'à maintenant et depuis décemmbre, entr autres: Jackie Robinson, Civil Rights, Basketball,

Presidential Power, Wounded Knee Massacre...

et un outil très intéressant pour faire des mindmaps collaboratives sur le TBI sur n'importe quel sujet!

https://www.brainpop.com/

https://padlet.com/barbara_richard1/rh6a32ahj1w2

https://padlet.com/groupelv03/9c4lb2hkuvip

Zérodeconduite

https://www.zerodeconduite.net/film/4660

Sur le site de l'International Women's Day.

J'ai trouvé des choses très intéressantes en termes d'activités dans les school resources pour une prochaine fois.......

https://www.internationalwomensday.com/School-Resources

ex 1:

"Watch an episode of a cartoon or television show that features a girl or woman as the main character. While you are watching, take note of the adjectives that other characters use to describe the main character. As a class, compile lists of the words or phrases used to describe the female character grouped under these headings:
• Related to Appearance
• Related to Skill or Ability
Compare the lists and describe what you notice."

Ex 2:

"In pairs, research a girl or woman role model from the present day or from the past.
Create a 10 question, multiple choice quiz about the life and achievements of the person
you have researched. Swap with another pair and complete each others’ quiz"

Trouvant assez long de se concentrer sur tout un épisode comme suggéré dans l'exemple 1, j'ai cherché du côté de Watchmojo qui nous propose

"Top Ten Most Powerful female  Movie Characters"

https://www.youtube.com/watch?v=O2NZJqvSnc0

On  trouve des descriptions très précises dans les commentaires et la vidéo permet de travailler sur "abilities", les adjectifs de personnalité, verbes et noms...

On peut faire un classement de ce que les élèves trouvent positif ou négatif...

Faire dire en quoi les personnages féminins présentés sont différents ou semblables d'autres personnages féminins de séries classiques (regardées par les parents) ou  qu'ils regardent eux-mêmes.

<p> 

Il y a bien longtemps, la plupart des vidéos et activités de Brainpop étaient gratuites, à présent, il n'y en a plus qu'un nombre limité. Je suis quand même retournée y faire un tour et en faisant preuve de constance, on a accès à une nouvelle  vidéo + ses activités par jour:  hier il y avait FD Roosevelt, aujourd'hui Jackie Robinson. On peut mettre les sous-titres et ralentir le débit ; Le script est aussi disponible pour créer des textes lacunaires ...

cela correspond en général à une date anniversaire (Wounded Knee en décembre) A la suite de la vidéo, il y a un quiz et d'autre exercices interactifs , dont une frise chronologique, possibilité de créer son quiz + un lien vers newsela qui fait le point sur la question de façon synthétique et accessible. Last but not least, un outil très sympa pour créer des mindmaps sur le thème traité, de façon simplissime (et là je pense à nos TBI et VPI!). On crée des vignettes dans lesquelles on tape des mots, on relie avec de flèches, on fabrique aussi des vignettes avec des screenshots de la vidéo + légende , il y a plusieurs templates ! On peut aller dans la banque d'images. (Outil Make a map)
Donc, si aucune vidéo ne vous convient, ou si le robot Moby vous tape sur les nerfs, vous pouvez faire créer des mindmaps en salle info ou au TBI sur tous les thèmes que vous voulez!

https://www.youtube.com/watch?v=Fs9w-MnZp-4

http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1182