• THE BLACK DEATH AND THE GREAT FIRE OF LONDON

     Exploitation d'une double page de Apple pie 4ème sur London Disasters.

    La double page contenait  une petite bande dessinée, un texte avec  right or wrong

    sur la peste noire et un texte sur The Great Fire.

    j'ai abordé le  simple past avec une fiche de révision et une mindmap élaborée ensemble,

    mais cela faisait suite à un travail sur Londres où ils avaient déjà entendu et fait des phrases au simple past.

    concernant le Great Fire nous avons fait le réprage des verbes pour ensuite faire la réflexion sur la langue.

    Voici les activités proposées pour fixer le culturel et le linguistique.

    Pour la suite:  les élèves travaillent par groupes et créent un journal télévisé au cours duquel interviennent : un journaliste: les élèves préparent les questions ensemble, le boulanger de Pudding Lane, le maire de Loindres, un témoin, Samuel Pepys, un reporter sur place. le tout sera filmé, des éléments de décor sont à prévoir. Nous travaillerons sur les anachronismes et l'humour. 

    J'ai suggéré les ressources suivantes sur l'ENT des élèves:

    http://news.bbc.co.uk/2/hi/8772583.stm


    Audio + illustrations: à regarder en plusieurs fois...

     
    je compte rejoindre l"actualité avec une série de courtes vidéos sur des événement récents.
    Chaque élève choisit une vidéo qu'il regarde chez lui et en fait un compte-rendu, façon JT
     
    Travail sur une biographie de Shakespeare, facebook page, Elizabeth I online dating après les vacances de Noël.
     

     

     

     

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